ATIVIDADES
DE APRENDIZAGEM
1. Retire do texto “What
can you do with computers?” as palavras repetidas e também observe as
marcas tipográficas existentes.
Answers: You, computer, available, to, with, internet, can, your,
website, music, the, find, In, and, world, people, is, a, have, also, webpages,
most, acess.
2. Sobre o que é o texto
do item anterior? Responda escrevendo um pequeno texto com suas próprias
palavras.
Segundo o texto “What can you do with computers?” é possível
destacar diversas finalidades para o uso do computador, tais como acessar a
internet e com esta fazer pesquisas, se comunicar diminuindo assim grandes
distâncias e dificuldades de comunicabilidade entre pessoas, trabalhar, fazer
compras nos mais diversos gêneros etc. Vale ressaltar também que, o referido
tema abre um leque de opiniões sobre as utilidades de um PC, pois, enquanto
alguns preferem trabalhar com os mecanismos de produção outros se divertem com
jogos, montam slides com fotos e/ou editam vídeos pessoais e interagem em
ambientes de bate-papo online. É imprescindível não salientar sobre uma das principais
capacidades de um computador, o armazenamento de dados. Portanto, o computador
é uma das mais brilhantes invenções humanas.
TRADUÇÃO:
According to the text "What can you do with computers?" It is possible to highlight several purposes for the use of the computer, such as accessing the internet and doing research, communicating, thus reducing great distances and difficulties of communication between people, work, shopping in various genres etc. It is also worth mentioning that the thematic theme opens up a range of opinions about how a PC's utilities, some, some prefer to work with the production mechanisms others have fun with games, mount slides with photos and / or edit personal videos and interact in environments Online chat. It is imperative not to stress about one of the main capabilities of a computer, or the storage of data. Therefore, the computer is one of the most brilliant human inventions.
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